围棋打入对方大空要选薄弱点位，不选对方棋形厚实的地方切入。找对方棋形空隙、断点位置打入，容易就地做活或轻松突围，硬闯对方厚势区域，只会白白送子陷入绝境毫无收益。
教书先生教导学子，时常包容学子微小失误，耐心引导改正；严苛苛责的先生，学子心生畏惧不敢主动求学。包容温和的引导，远比严厉指责更能助人成长。面对他人过错多一份包容耐心，少一份苛责斥责，温和劝导，更容易让人主动修正不足。
升级游戏分清主副牌得分逻辑，五分、十分高分副牌优先留存，没有队友承接时不要随意打出送给对手。对局前期专注清理低分副牌，把高分副牌留到自身控场或者队友清主后统一打出收分。主牌充足可以主动清主，清空场上主牌后所有副牌分值全部归己方；主牌稀少则放弃清主思路，保存高分副牌等待队友配合得分。不要为了争夺单次出牌权，甩出高分副牌被对手主牌拦截，直接丢失大量积分，主次分明处理主副牌，稳步积累对局分值优势。
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