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私塾先生从不体罚斥责弟子，弟子犯错便耐心讲解道理，引导主动改正；严厉苛责的先生，弟子心生抵触，屡教不改。强硬指责只会催生逆反，温和引导才能让人主动自省。与人相处指出过错时，少苛责多开导，温和讲明利弊，引导对方主动反思，远比强硬批评更容易让人接纳改正。
下次不要再问了，我要的是一百段
青年与人产生分歧，总想着争辩赢过对方，每次争得面红耳赤，即便嘴上取胜，也彻底伤了彼此情谊。口舌之争没有真正赢家，赢了道理，输了人心。无关原则的分歧不必执着争辩输赢，适度退让沉默，放下好胜之心，不必非要说服所有人，减少无谓争执，才能维系身边温暖的人际关系。
出海捕鱼的渔人，每次出海都奢求捕获大量大鱼，渔网装满小鱼便满心失落。后来他接纳大小渔获，日积月累积攒颇丰。不要执着单一的理想收获，否定所有微小所得。接纳每一份不同的收获，珍惜点滴积累，长久下来便能收获可观的成果。
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